Tom: Do you have computers in your classroom?
Martin: No and I wish we did I think it would help out a lot of the teachers and a lot of the students to have more of an interactive experience and be able to research things as teachers are talking. What do you think Tom?
Tom: I'm surprised that you want them. I think they're a terrible idea. I think they distract students they mean that the point of the lesson is lost that the teacher loses their control over where the class should go. I think it's ridiculous this drive to get computers absolutely everywhere.
Martin: Oh but don't you think it adds to giving a hands-on-experience especially with accounting or other business related applications that if the teacher is expressing it, if you don't have a computer you can't really have a hands-on experience and a lot of the lesson might be lost without actually doing it in the classroom and being able to check your work.
Tom: A lot of what you say is correct but I don't think you need to do it in the classroom. You can do all of that stuff at home and I think a computer is a very personal and individual activity. I'm not sure it's suitable for a classroom.
Martin: I still think though hat it adds a lot to it and that they're able to express themselves and utilize the information that is expressed in the classroom then and there and they know they understand it versus if they go home and use it in a more personalized context. Том: У вас есть компьютеры в вашем классе?
Мартин: Нет, и я желаю, чтобы мы сделали я думаю, было бы выручить много учителей и много студентов, чтобы иметь больше интерактивного опыта и быть в состоянии исследовать вещи, как учителя говорят. Что вы думаете Тома?
Том: Я удивлен, что вы хотите их. Я думаю, что они ужасная идея. Я думаю, что они отвлекают студентов они означают, что точка урока теряется, что учитель теряет контроль над где класс должен идти. Я думаю, что это смешно этот диск, чтобы получить компьютеры абсолютно везде.
Мартин: Да, но не думаю, что это вы добавляет давая руки-на-опыт, особенно с учета или других бизнес-приложений, связанных с, что если учитель выражает его, если у вас нет компьютера, вы не можете действительно есть практический опыт и много урока могут быть потеряны без на самом деле делать это в классе и, будучи в состоянии проверить вашу работу.
Том: Много, что вы говорите правильно, но я не думаю, что вам нужно сделать, это в классе. Вы можете делать все, что вещи в доме, и я думаю, что компьютер является очень личным и индивидуальная деятельность. Я не уверен, что это подходит для классной комнаты.
Мартин: Я все еще думаю, хотя это шляпа добавляет много к нему, и что они в состоянии выразить себя и использовать информацию, которая выражается в классе, то и там, и они знают, они понимают это по сравнению с, если они идут домой и использовать его в более персонализированный контекст. Смотрите также: | |
